|
№ п/п
|
Новое понятие
|
Содержание
|
|
1
|
2
|
3
|
|
1
|
Академическая мобильность
|
право студента на свободу выбора места, форм и средств обу-чения с учетом его потенциальных возможностей и способностей адаптироваться к системам обучения в различных учебных центрах СГА, в иных российских или зарубежных высших учеб-ных заведениях в целях продолжения образования, получения дополнительного образования, защиты квалификационной выпускной работы и т.д.
|
|
2
|
Академический час
|
единица измерения учебного времени, равная 45 астрономи-ческим минутам
|
|
3
|
Аккредитация
|
официальное одобрение существующих в учебном заведении процедур и/или учебного плана («курсов»), и/или стандартов общепризнанным органом власти
|
|
4
|
Апелляция
|
оспаривание кандидатом или школой результатов, выставленных органом по проведению экзаменов
|
|
5
|
Аспирант
|
лицо, имеющее высшее профессиональное образование и обу-чающееся в аспирантуре в целях подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук
|
|
6
|
Аттестация
|
определение уровня знаний обучающегося, квалификации ра-ботника, качества продукции, рабочих мест и пр.
|
|
7
|
Аттестация высшего учебного заведения
|
установление соответствия содержания, уровня и качества под-готовки выпускников высшего учебного заведения требованиям государственных образовательных стандартов высшего профес-сионального образования (ГОС) по направлениям подготовки (специальностям)
|
|
8
|
Бакалавр
|
квалификация (степень), присваиваемая выпускнику высшего учебного заведения, реализовавшему первую ступень высшего профессионального образования, успешно прошедшему итоговую аттестацию и защитившему выпускную квалификационную работу
|
|
9
|
Бисериальная корреляция
|
статистический метод, который используется для выражения взаимосвязи между дискретной дихотомической и непрерывной переменной
|
|
10
|
Вариативная (элективная) часть образовательной программы
|
часть образовательной программы, предлагающая набор учебных дисциплин, из которых могут быть составлены различные варианты учебного плана
|
|
11
|
Виртуальная среда обучения
|
открытая система, представляющая комплекс специальных объе-диненных телекоммуникациями средств обучения, обеспе-чивающих согласованную совместную работу и возможность интерактивного взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса
|
|
12
|
Возрастной эквивалент
|
производная балльная оценка, показывающая возраст в совокуп-ности стандартного теста, в котором средний человек набирает определенное число баллов
|
|
13
|
Воспитание
|
воздействие социума (в т.ч. целенаправленное) на человека для введения его в рамки определенной цивилизации путем формирования у него определенных личностных качеств, системы ценностей, моральных принципов, взглядов, убеждений
|
|
14
|
Высшее профессиональное образование
|
образование на базе среднего (полного) общего или среднего профессионального образования, осуществляемое в высшем учебном заведении по профессиональным образовательным программам, завершающееся итоговой аттестацией, выдачей выпускнику документа о высшем профессиональном образовании и присвоением соответствующей квалификации (степени) при условии ее успешного завершения
|
|
15
|
Государственная аккредитация высшего учебного заведения
|
установление (подтверждение) на определенный срок государст-венного статуса высшего учебного заведения по данному перечню образовательных программ высшего профессионального образования, с правом выдавать выпускникам документы о высшем образовании государственного образца. Государственная аккредитация высшего учебного заведения осуществляется на основе аттестации
|
|
16
|
Государственный документ о высшем профессиональном образовании
|
документ государственного образца (диплом), выдаваемый аккредитованным высшим учебным заведением в подтверждение того, что его обладатель успешно завершил основную аккре-дитованную профессиональную образовательную программу и имеет право продолжить образование на следующем уровне и (или) осуществлять профессиональную деятельность в соответст-вии с полученной квалификацией по направлению (специаль-ности) обучения
|
|
17
|
Государственный образовательный стандарт
|
базовый нормативный документ федерального значения, определяющий содержание и уровень подготовки обучающихся по определенной образовательной программе
|
|
18
|
Дипломированный специалист
|
квалификация (степень), присваиваемая выпускнику высшего учебного заведения, реализовавшему вторую ступень высшего профессионального образования, успешно прошедшему итого-вую аттестацию и защитившему дипломный проект
|
|
19
|
Дополнительное профессиональное образование
|
целенаправленное повышение профессиональных знаний и совер-шенствование мастерства путем сочетания самообразования и обучения в образовательных учреждениях, включающее повышение квалификации, профессиональную переподготовку, стажировку на предприятиях и в организациях
|
|
20
|
Задача оценки
|
формулировка, обычно содержащаяся в плане проведения экзамена или в таблице спецификаций теста, ожидаемого учебного результата, который будет оцениваться
|
|
21
|
Инициация
|
общественное признание уровня знаний, достигнутого студентом в процессе аттестаций различного уровня
|
|
22
|
Качество образования
|
уровень образовательной услуги, удовлетворяющий ожиданиям потребителей (студентов, их родителей, работодателей и общество в целом). Качество образования зависит от следующих факторов: задатков (способностей) обучающегося, компетенции преподавательского состава и образовательной среды, созданной учебным заведением
|
|
23
|
Квалификация по направлению или спе-циальности высшего профессионального образования
|
уровень обученности и подготовленности специалиста к выполнению профессиональной деятельности по определенному направлению или специальности
|
|
24
|
Кр?дит
|
зачетная единица трудоемкости обучения
|
|
25
|
Лицензирование высшего учебного заведения
|
выдача лицензии на ведение образовательной деятельности по образовательным программам высшего и послевузовского профессионального образования
|
|
26
|
Магистр
|
квалификация (степень), присваиваемая выпускнику высшего учебного заведения, реализовавшему третью ступень высшего профессионального образования, успешно прошедшему итого-вую аттестацию и защитившему магистерскую диссертацию
|
|
27
|
Модуль (юнита)
|
единица объема знаний и умений, предназначенных для изучения в течение 36 академических часов или 45 академических часов с учетом времени, отводимого на экзаменационные сессии. Модуль является логически законченной и самостоятельно изучаемой частью учебного курса
|
|
28
|
Национально-регио-нальный компонент государственного образовательного стандарта (ГОС)
|
часть ГОС, отражающая национально-региональные осо-бенности подготовки специалистов по направлениям подготовки (специальностям), включаемая при необходимости в образова-тельную программу самим вузом
|
|
29
|
Нормативный срок обучения
|
расчетный срок освоения выпускником основной профес-сиональной образовательной программы высшего профес-сионального образования для очной формы обучения, установленный Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
|
|
30
|
Образование
|
целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся конста-тацией достижения обучающимся образовательных уровней (цензов), установленных государством
|
|
31
|
Образовательная программа
|
программа, определяющая содержание образования определен-ного уровня и направленности. Образовательные программы подразделяются на: общеобразовательные (основные и допол-нительные) и профессиональные (основные и дополнительные)
|
|
32
|
Образовательное учреждение
|
учреждение, осуществляющее образовательный процесс по реализации одной или нескольких образовательных программ в сочетании с воспитанием обучающихся
|
|
33
|
Образовательный стандарт
|
нормативный документ, определяющий условия и уровень подготовки специалистов с высшим образованием
|
|
34
|
Образовательный ценз
|
определенный уровень образования, достигнутый обучающимся и удостоверенный соответствующим официальным документом об образовании
|
|
35
|
Обучение
|
процесс формирования у обучающихся знаний, умений и навыков под руководством педагогов, мастеров, наставников
|
|
36
|
Обязательная часть образовательной программы
|
часть образовательной программы, содержащая набор обязательных учебных дисциплин в соответствии с государственным образовательным стандартом
|
|
37
|
Обязательная часть учебного плана
|
перечень учебных дисциплин, предназначенных для обяза-тельного усвоения всеми студентами данного направления
|
|
38
|
Обязательные дисциплины
|
дисциплины, установленные для обязательного изучения госу-дарственным образовательным стандартом по соответствующим направлениям подготовки и специализации
|
|
39
|
Основная профессиональная образовательная программа высшего профессионального образования
|
образовательная программа, определяющая в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание образования по направлению (специальности) определенного уровня высшего профессионального образования, включая всю совокупность образовательных услуг
|
|
40
|
Открытое образование
|
форма образования с неопределенным предыдущим обра-зовательным цензом, не установленным сроком обучения и с возможностью гибких изменений учебного плана
|
|
41
|
Оценка/оценивание
|
общий термин, используемый при оценивании или «измерении» поведения или характеристики
|
|
42
|
Подотчетность
|
общепринятое значение – процесс, посредством которого, например, органы управления образованием или отвечающие за проведение экзаменов должны продемонстрировать честность и/или результативность и/или эффективность своих систем
|
|
43
|
Послевузовская подготовка
|
получение специалистом высшей квалификации путем обучения в аспирантуре или докторантуре
|
|
44
|
Рейтинг (англ. Rating)
|
индивидуальный числовой показатель оценки достижений, степень популярности
|
|
45
|
Самостоятельная работа студента
|
выполнение различных заданий учебного, исследовательского и самообразовательного характера посредством усвоения системы профессиональных знаний, способов познавательной и профессиональной деятельности; формирование навыков и умений творческой деятельности и профессионального мастерства с применением ИКТ-обучения; текстуальные занятия (работа с текстами) и работа с лекционным материалом
|
|
46
|
Сертификация
|
использование результатов экзаменов для выдачи людям документов, подтверждающих их достижения (например, свидетельства)
|
|
47
|
Согласование
|
процесс связывания стандартов содержания и выполнения с оценкой, преподаванием и обучением в классе
|
|
48
|
Сокращенные образовательные программы
|
образовательные программы, которые реализуются в сроки и в объемах, сокращенных по сравнению с нормативными
|
|
49
|
Стажировка
|
формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки
|
|
50
|
Статус студента
|
положение студента, определяемое совокупностью его прав на получение высшего профессионального образования, регла-ментируемых законодательством, и его обязанностей по освоению определенной образовательной программы и поведе-нию в социуме
|
|
51
|
Структура высшего профессионального образования
|
совокупность различных по назначению и нормативным срокам обучения основных профессиональных образовательных прог-рамм высшего профессионального образования, характери-зующих уровни высшего профессионального образования
|
|
52
|
Студент
|
лицо, в установленном порядке зачисленное в высшее учебное заведение приказом ректора для обучения по образовательной программе высшего профессионального образования
|
|
53
|
Ускоренный график обучения
|
график, рассчитанный на сокращение срока обучения по сравнению с нормативным
|
|
54
|
Учебная дисциплина
|
система знаний, умений и навыков в определенной области науки, техники, искусства, производственной деятельности, предназначенная для изучения в образовательном учреждении. По содержанию дисциплины бывают общеобразовательными или специальными, определяющими профиль подготовки специалиста
|
|
55
|
Учебный план
|
документ, определяющий состав учебных дисциплин, изучаемых в образовательном учреждении или на определенной ступени образования, объем и последовательность их изучения, разбивку по учебным периодам, виды и сроки промежуточной аттестации
|
|
56
|
Учебный продукт
|
учебная информация, закрепленная на определенном носителе или их сочетании, и предназначенная для использования в учебном процессе
|
|
57
|
Факультативный
|
возможный, необязательный, предоставляемый на выбор
|
|
58
|
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта (ГОС)
|
часть ГОС, обязательная для включения в образовательную программу любого вуза Российской Федерации
|
|
59
|
Элективная часть учебного плана
|
перечень учебных дисциплин, на основании которого студент самостоятельно формирует определенный набор дисциплин для изучения
|