|
№ п/п
|
Новое понятие
|
Содержание
|
|
1
|
2
|
3
|
|
1
|
Академическая мобильность
|
право студента на свободу выбора места, форм и средств обучения с учетом его потенциальных возможностей и способностей адаптироваться к системам обучения в различных учебных центрах в целях продолжения или получения дополнительного образования, защиты квалификационной выпускной работы и т.д.
|
|
2
|
Академический час
|
единица измерения учебного времени, равная 45 астрономическим минутам
|
|
3
|
Аспирант
|
лицо, имеющее высшее профессиональное образование и обучающееся в аспирантуре в целях подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук
|
|
4
|
Аттестация
|
определение уровня знаний обучающегося, квалифи-кации работника, качества продукции, рабочих мест и пр.
|
|
5
|
Аттестация высшего учебного заведения
|
установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников высшего учебного заведения требованиям государственных образова-тельных стандартов высшего профессионального образования (ГОС) по направлениям подготовки (специальностям)
|
|
6
|
Бакалавр
|
квалификация (степень), присваеваемая выпускнику высшего учебного заведения, реализовавшему пер-вую ступень высшего профессионального образова-ния, успешно прошедшему итоговую аттестацию и защитившему выпускную квалификационную работу
|
|
7
|
Вариативная (элективная) часть образовательной программы
|
часть образовательной программы, предлагающая набор учебных дисциплин, из которых могут быть составлены различные варианты учебного плана
|
|
8
|
Виртуальная среда обучения
|
открытая система, представляющая комплекс специальных объединенных телекоммуникациями средств обучения, обеспечивающих согласованную совместную работу и возможность интерактивного взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса
|
|
9
|
Воспитание
|
воздействие социума (в т.ч. целенаправленное) на человека для введения его в рамки определенной цивилизации путем формирования у него определенных личностных качеств, системы ценностей, моральных принципов, взглядов, убеждений
|
|
10
|
Высшее профессиональное образование
|
образование на базе среднего (полного) общего или среднего профессионального образования, осуществляяемое в высшем учебном заведении по профессиональным образовательным программам, завершающееся итоговой аттестацией, выдачей выпускнику документа о высшем профессиональном образовании и присвоением соответствующей квалификации (степени) при условии ее успешного завершения
|
|
11
|
Государственная аккредитация высшего учебного заведения
|
установление (подтверждение) на определенный срок государственного статуса высшего учебного заведения по данному перечню образовательных программ высшего профессионального образования, с правом выдавать выпускникам документы о высшем образовании государственного образца
|
|
12
|
Государственный документ о высшем профессиональном образовании
|
документ государственного образца (диплом), выдаваемый аккредитованным высшим учебным заведением в подтверждение того, что его обладатель успешно завершил основную аккредитованную профессиональную образовательную программу и имеет право продолжить образование на следующем уровне и (или) осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с полученной квалификацией по направлению (специальности) обучения
|
|
13
|
Государственный образовательный стандарт
|
базовый нормативный документ федерального значения, определяющий содержание и уровень подготовки обучающихся по определенной образовательной программе
|
|
14
|
Дипломированный специалист
|
квалификация (степень), присваиваемая выпускнику высшего учебного заведения, реализовавшему вторую ступень высшего профессионального образования, успешно прошедшему итоговую аттестацию и защитившему дипломный проект
|
|
15
|
Дополнительное профессиональное образование
|
целенаправленное повышение профессиональных знаний и совершенствование мастерства путем соче-тания самообразования и обучения в образова-тельных учреждениях, включающее повышение квалификации, профессиональную переподготовку, стажировку на предприятиях и организациях
|
|
16
|
Инициация
|
общественное признание уровня знаний, достигнутого студентом, в процессе аттестаций различного уровня
|
|
17
|
Качество образования
|
уровень образовательной услуги, удовлетворяющий ожиданиям потребителей (студентов, их родителей, работодателей и общества в целом). Качество образования зависит от следующих групп факторов: задатков (способностей) обучающегося, компетенции преподавательского состава и образовательной среды, созданной учебным заведением
|
|
18
|
Квалификация по направлению или специальности высшего профессионального образования
|
уровень обученности и подготовленности специалиста к выполнению профессиональной деятельности по определенному направлению или специальности
|
|
19
|
Кр?дит
|
зачетная единица трудоемкости обучения
|
|
20
|
Лицензирование высшего учебного заведения
|
выдача лицензии на ведение образовательной деятельности по образовательным программам высшего и послевузовского профессионального образования
|
|
21
|
Магистр
|
квалификация (степень), присваиваемая выпускнику высшего учебного заведения, реализовавшему тре-тью ступень высшего профессионального образо- вания, успешно прошедшему итоговую аттестацию и защитившему магистерскую диссертацию
|
|
22
|
Модуль (юнита)
|
единица объема знаний и умений, предназначенных для изучения в течение 36 академических часов или 45 академических часов с учетом времени, отводимого на экзаменационные сессии. Модуль является логически законченной и самостоятельно изучаемой частью учебного курса
|
|
23
|
Национально-региональный компонент государственного образовательного стандарта (ГОС)
|
часть ГОС, отражающая национально-региональные особенности подготовки специалистов по направлениям подготовки (специальностям), включаемая при необходимости в образовательную программу самим вузом
|
|
24
|
Нормативный срок обучения
|
расчетный срок освоения выпускником основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования для очной формы обучения, установленный Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
|
|
25
|
Образование
|
целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся образовательных уровней (цензов), установленных государством
|
|
26
|
Образовательная программа
|
программа, определяющая содержание образования определенного уровня и направленности. Образовательные программы подразделяются на: общеобразовательные (основные и дополнительные) и профессиональные (основные и дополнительные)
|
|
27
|
Образовательное учреждение
|
учреждение, осуществляющее образовательный процесс по реализации одной или нескольких образовательных программ в сочетании с воспитанием обучающихся
|
|
28
|
Образовательный стандарт
|
нормативный документ, определяющий условия и уровень подготовки специалистов с высшим образованием
|
|
29
|
Образовательный ценз
|
определенный уровень образования, достигнутый обучающимся и удостоверенный соответствующим официальным документом об образовании
|
|
30
|
Обучение
|
процесс формирования у обучающихся знаний, умений и навыков под руководством педагогов, мастеров, наставников
|
|
31
|
Обязательная часть образовательной программы
|
часть образовательной программы, содержащая набор обязательных учебных дисциплин в соответствии с государственным образовательным стандартом
|
|
32
|
Обязательная часть учебного плана
|
перечень учебных дисциплин, предназначенных для обязательного усвоения всеми студентами данного направления
|
|
33
|
Обязательные дисциплины
|
дисциплины, установленные для обязательного изучения государственным образовательным стандартом по соответствующим направлениям подготовки и специализации
|
|
34
|
Основная профессиональная образовательная программа высшего профессионального образования
|
образовательная программа, определяющая в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание образования по направлению (специальности) определенного уровня высшего профессионального образования, включая всю совокупность образовательных услуг
|
|
35
|
Открытое образование
|
форма образования с неопределенным предыдущим образовательным цензом, не установленным сроком обучения и с возможностью гибких изменений учебного плана
|
|
36
|
Послевузовская подготовка
|
получение специалистом высшей квалификации путем обучения в аспирантуре или докторантуре
|
|
37
|
Рейтинг (англ. Rating)
|
индивидуальный числовой показатель оценки достижений, степень популярности
|
|
38
|
Самостоятельная работа студента
|
выполнение различных заданий учебного, исследовательского и самообразовательного характера, средством усвоения системы профессиональных знаний, способов познавательной и профессиональной деятельности; формирование навыков и умений творческой деятельности и профессионального мастерства с применением ИКТ-обучения; текстуальные занятия (работа с текстами) и работа с лекционным материалом
|
|
39
|
Сокращенные образовательные программы
|
образовательные программы, которые реализуются в сроки и в объемах, сокращенных по сравнению с нормативными
|
|
40
|
Стажировка
|
формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, учений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки
|
|
41
|
Статус студента
|
положение студента, определяемое совокупностью его прав на получение высшего профессионального образования, регламентируемых законодательством, и его обязанностей по освоению определенной образовательной программы и поведению в социуме
|
|
42
|
Структура высшего профессионального образования
|
совокупность различных по назначению и нормативным срокам обучения основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования, характеризующих уровни высшего профессионального образования
|
|
43
|
Студент
|
лицо, в установленном порядке зачисленное в высшее учебное заведение приказом ректора для обучения по образовательной программе высшего профессионального образования
|
|
44
|
Ускоренный график обучения
|
график, рассчитанный на сокращение срока обучения по сравнению с нормативным
|
|
45
|
Учебная дисциплина
|
система знаний, умений и навыков в определенной области науки, техники, искусства, производственной деятельности, предназначенная для изучения в образовательном учреждении. По содержанию дисциплины бывают общеобразовательными или специальными, определяющими профиль подготовки специалиста
|
|
46
|
Учебный план
|
документ, определяющий состав учебных дисциплин, изучаемых в образовательном учреждении или на определенной ступени образования, объем и последовательность их изучения, разбивку по учебным периодам, виды и сроки промежуточной аттестации
|
|
47
|
Учебный продукт
|
учебная информация, закрепленная на определенном носителе или их сочетании, и предназначенная для использования в учебном процессе
|
|
48
|
Факультативный
|
возможный, необязательный; предоставляемый на выбор
|
|
49
|
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта (ГОС)
|
часть ГОС, обязательная для включения в образовательную программу любого вуза Российской Федерации
|
|
50
|
Элективная часть учебного плана
|
перечень учебных дисциплин, на основании которого студент самостоятельно формирует определенный набор дисциплин для изучения
|