ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Кризис декадентских направлений в критике. Литературно-критическое движение. Критика Ю. Айхенвальда; «Силуэты эпохи»; видение иррационального в литературе. Айхенвальд о классической критике XIX века. Литературно-критическая деятельность З. Гиппиус. Символистская критика. Критика В. Соловьева, Д. Мережковского, С. Булгакова, Н. Бердяева, А. Белого, В. Иванова. Соловьевская идея «всеединства», синтеза слияния культур. Общеэстетические работы В. Соловьева. В.С. Соловьев – антагонист Н. Чернышевского.
Андрей Белый и его религиозно-эстетический символизм («Символизм как миропонимание»). Преодоление символизма. В. Брюсов – «Далекие и близкие» (1912); строительство «новой культуры». Три стадии развития русской литературы по Брюсову – «Смысл современной поэзии» (1920). Критика А. Блока. Общие каноны символизма в критике и рецензиях А. Блока («Народ и интеллигенция», «Стихия и культура», «О современном состоянии русского символизма»).